Индивидуальный образовательный маршрут на воспитанника с признаками одаренности в интеллектуальном развитии общеразвивающего вида
Цель работы: развитие логико-математического мышления через интеграцию образовательных областей.
Задачи:
1. Учить выполнять задания по перемещению персонажей в уме, делать воображаемые изменения ситуаций.
2. Учить сопоставлять задания, проверять выполнение, отгадывать загадки.
3. Учить использовать разные способы выполнения заданий, проявлять инициативу в поиске путей достижения целей.
4. Развивать интеллектуальную гибкость, умение взглянуть на ситуацию с разных сторон.
5. Развивать умения выявлять и абстрагировать свойства предметов.
6. Развивать умения сравнивать предметы по их свойствам.
7. Развивать способности к логическим действиям и операциям.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Кандаурова З. С. Индивидуальный образовательный маршрут на воспитанника с признаками одаренности в интеллектуальном развитии общеразвивающего вида // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/other/proekty/file/87952-individualnyj-obrazovatelnyj-marshrut-na-vospitannika-s-priznakami-odarennosti-v-intellektualnom-razvitii-obshcherazvivayushchego-vida (дата обращения: 20.05.2024)- Люди, профессия которых спасать и помогать
- Нетрадиционные уроки физики: назначение, план, содержание, методика отдельных этапов, физический эксперимент и др
- Если идея рождается, значит это кому- нибудь нужно
- Океан человеческих чувств
- Ваза с цветами
- Современные методы обучения математике
- Военная агитбригада 1941 - 1945
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 3839 пользователей.
Отзывы